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Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca. Año 2018, vol. 23
(12)
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2.71 |
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Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca. Año 2017, vol. 22
(19)
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2.71 |
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Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca. Año 2016, vol. 21
(14)
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2.71 |
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Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca. Año 2015, vol. 20 + Anejo I
(19)
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2.71 |
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Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca. Año 2014, vol. 19
(20)
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2.71 |
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Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca. Año 2012, vol. 17
(37)
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2.71 |
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Trabajos Fin de Grado. Grado en Lengua y Literatura Españolas (UNED)
(6)
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2.69 |
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Casado Estévez, Andrea (2021). El sexismo lingüístico: un análisis de la lengua italiana y la lengua inglesa desde un enfoque feminista y de género,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.23 |
552 |
400 |
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Santos-Sopena, Òscar O. . (2013) RESEÑA de: Assumpta Camps (ed.). La traducción en las relaciones ítalo-españolas: lengua, literatura y cultura. Barcelona : Universitat de Barcelona Publicacions i Edicions, 2012.
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2.22 |
545 |
469 |
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Úbeda Gázquez, Antonio (2016). Lengua y cultura italianas en la obra de Donna Leon,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.17 |
954 |
797 |
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Fernández-Tostado Galloso, Jesús (2021). El Inglés como lengua-puente para la comprensión de textos en Alemán,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.16 |
487 |
381 |
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Trabajos Fin de Grado. Grado en Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura (UNED)
(103)
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2.15 |
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Ramos, Ana Margarida . (2015) 6x6: um balanço da literatura infantil portuguesa contemporânea.
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2.15 |
695 |
818 |
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Jurado Dueñas, Abili . (2018) Las formas "cantara" y "cantase" en las lenguas iberorrománicas.
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2.12 |
502 |
555 |
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Cid Abasolo, Karlos . (2015) Evolución del conocimiento y uso de la lengua vasca en Euskadi a tenor de las Encuestas Sociolingüísticas (1991-2011).
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2.12 |
701 |
531 |
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Fernández Poza, Óscar . (2017) RESEÑA de: Stegmann, Tilbert Dídac: El plaer de llegir literatura catalana, Pagès editors, Lleida, 2016, 176 pp..
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2.12 |
436 |
177 |
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Vilei, Leonardo . (2015) Notas sobre la recepción de la literatura catalana moderna en Italia: el caso de Josep Pla.
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2.12 |
598 |
519 |
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Macías Ávila, Susana . (2016) Culto y servicio amoroso a la Virgen en la Literatura medieval. El milagro del prometido de la Virgen y sus versiones hispánicas.
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2.11 |
640 |
1796 |
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Vargas Fresnillo, Antonia Eugenia (2023). The Role of Canadian Nature in Susanna Moodie's Roughing It in The Bush,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.11 |
43 |
18 |
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Corrochano Arribas, Natalia (2022). The Portrayal of Self Identity in Susanna Moodie’s Roughing It in the Bush,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.11 |
222 |
122 |
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Lara Ragel, Lorena (2021). Aunt Lydia´s Narrative Voice in Margaret Atwood's The Testaments,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.11 |
915 |
815 |
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Soria Galán, Nair (2021). Women challenging boundaries of gender, race and sexuality in fall on your knees, by Ann-Marie Macdonald,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.11 |
448 |
216 |
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Martínez Angulo, David (2020). Los anglicismos en el lenguaje militar español: el caso de los acrónimos,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.10 |
527 |
1577 |
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|
Carriazo Ruiz, José Ramón . (2018) Aproximación al vocabulario de la Navegación del alma, de Eugenio de Salazar.
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2.09 |
36 |
6 |
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Sendra Perelló, Salvador . (2016) El mil·lenarisme i la cavalleria a la literatura catalana i europea, medieval i moderna, i la seua expressió a l’obra de Maragall.
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2.09 |
1199 |
257 |
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Bonillo Hoyos, Xavier . (2016) RESEÑA de: Libro de la orden de caballería de Ramón Llull. Traducido de la lengua catalana según la edición de 1901 de la Reial Acadèmia de les Bones Lletres de Barcelona. Julia Butiñá (ed. y trad.). Madrid, Editorial Palas Atenea, 2015, 111 pp. I.
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2.08 |
474 |
101 |
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Nafría Fernández, María Jesús . (2015) RESEÑA de: Ayerbe, Mikel. Nuestras guerras. Madrid : Lengua de Trapo, 2014. 302 pp., ISBN: 978-84-8381-210-5. (Original en inglés: Our Wars. Edición de Center For Basque Studies, 2011. ISBN: 978-1935709299)..
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2.07 |
634 |
295 |
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Muñoz Carrobles, Diego . (2017) Xenografías femeninas en la literatura catalana contemporánea: Laila Karrouch y Najat El Hachmi, integración e identidad.
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2.07 |
580 |
468 |
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Doucet, Montserrat . (2017) El Grupo Bilbao: de grupo ectópico y alógrafo a movimiento literario.
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2.05 |
497 |
192 |
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. (2017) Table of contents.
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2.05 |
342 |
30 |
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. (2017) Evaluadores que han participado en el presente número.
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2.05 |
434 |
144 |
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Lomotey, Benedicta Adokarley. El sexismo lingüístico e implicaciones reformistas para la lengua: una perspectiva crítica del español y un estudio colateral del ga . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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2.04 |
2020 |
19311 |
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Bonilla Abad, María Elena (2021). The English Language in America,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.04 |
318 |
356 |
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|
Baillie, Darren Lee (2019). Bilingual education in Spain,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.04 |
1316 |
817 |
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Moreno Golvano, Carolina (2020). A quantitative analysis of the evolution of French lexicon in "The Peterborough Chronicle",Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.04 |
598 |
452 |
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Senra Silva, Inmaculada y Noriega Guzmán, Carlos Alberto . (2023) Engagement en el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras: Diseño de un Cuestionario en Línea durante la Pandemia de SARS-CoV-2.
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2.04 |
47 |
14 |
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Jonatan Rodriguez Jimenez (2019). Grice’s Cooperative Principle in “Top Girls” by Caryl Churchill,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.04 |
566 |
252 |
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|
Pacheco Plaza, Marina (2020). Error analysis and feedback,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.04 |
451 |
282 |
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Solar Gaztañaga, Julen del (2023). L2/L3 Interference in The L1 Production of Grammatical Subjects in Spanish, English and Basque,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.04 |
62 |
43 |
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Azpiroz Loidi, Eider (2019). The teaching of English as L2 in Navarra´s secondary schools,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.04 |
735 |
523 |
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|
Iglesias Manrique, Irene (2022). Feminism, literature and theatre: Jane Eyre and Little Women on the stage,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.04 |
401 |
279 |
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Natalia Vievskaya (2021). The type of postmodern satire and its role in George Saunders’s short fiction,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.03 |
307 |
273 |
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Suárez García, Fabio (2023). Modernism as a means of expressing dissident sexualities: Virginia Woolf’s Orlando,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.03 |
47 |
15 |
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Frantisek Dratva (2021). Dysfunctional family relationships in Truman Capote’s in Cold Blood,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.03 |
318 |
229 |
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Vandevyvere, Jens Silveer R (2020). Characteristics of post-postmodernism in David Foster Wallace’s short fiction,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.03 |
643 |
513 |
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Memmo, Adriana (2023). The In-Betweenness of the New Mestiza Consciousness in Sandra Cisneros’ Caramelo, or Puro Cuento,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.03 |
61 |
21 |
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Monno, Graziana (2021). The island, the attic and the female dissent: a comparative analysis between Sycorax and Bertha Mason,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.03 |
334 |
300 |
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Montorio Hernández, María (2023). Island Imagery in Yeats´s Works: Poems & Legends,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.03 |
33 |
10 |
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Pozo-Sánchez, Begoña . (2017) Reflexiones sobre el espacio migrante en la narrativa de Amara Lakhous.
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2.03 |
490 |
176 |
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Lorenzo Hernández, Encarnación (2021). Magic, Royal Weddings and Censorship in Shakespearian Theatre,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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2.03 |
357 |
182 |
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